সরাসরি প্রধান সামগ্রীতে চলে যান

মিলের অন্বয়ী পদ্ধতি আলোচনা কর ।[সংজ্ঞা ,আকার, দৃষ্টান্ত ,সুবিধা(২ টি )অসুবিধা (২ টি )]

 




উত্তরঃ              পদ্ধতি চিহ্নিতকরণ

প্রশ্নে উদ্ধৃত যুক্তিটিতে মিলের অন্বয়ী পদ্ধতি প্রয়োগ করা হয়েছে   

অন্বয়ী পদ্ধতির সংজ্ঞা

মিল প্রদত্ত অন্বয়ী পদ্ধতির সুত্র বা সংজ্ঞা হল –“যদি আলোচ্য ঘটনাটি উপস্থিত আছে এমন দুই বা ততোধিক দৃষ্টান্তে একটিমাত্র ঘটনা সাধারণভাবে উপস্থিত থাকে এবং ওই সাধারণ ঘটনা সম্বন্ধে যদি দৃষ্টান্ত গুলির মধ্যে মিল থাকে তবে সাধারণ ঘটনাটি আলোচ্য ঘটনার কারন (বা কার্য ) বলে গন্য হবে। “

অন্বয়ী পদ্ধতির আকার

অন্বয়ী পদ্ধতির আকার হল ঃ

দৃষ্ঠান্ত

পূর্ববর্তী ঘটনা

পরবর্তী ঘটনা

প্রথম           

ABC

abc

দ্বিতীয়

ADF

ade

তৃতীয়

AEF

Aef

A হল a এর কারণ ।

অন্বয়ী পদ্ধতির দৃষ্ঠান্ত

অন্বয়ী পদ্ধতির দৃষ্টান্ত (বাস্তব উদাহারণ) হল ঃ

                  দৃষ্টান্ত

                 পূর্ববর্তী ঘটনা

     পরবর্তী ঘটনা

 দ্বাদশ শ্রেণির প্রথম ছাত্র                       তর্কবিদ্যা পাঠ করেছে (A) ,ইতিহাস (B) ,                      মানসিক উন্নতি হয়েছে (a)

                                                                বাংলা (C) পাঠ করেছে ।                                         (  ভালো ফল করেছে )

দ্বাদশ শ্রেণির দ্বিতীয় ছাত্র                       তর্কবিদ্যা পাঠ করেছে (A), রাষ্ট্রবিজ্ঞান(D),                মানসিক উন্নতি হয়েছে (a) 

                                                             ইংরেজি (E) পাঠ করেছে ।                                          (ভালো ফল করেছে )

দ্বাদশ শ্রেণির তৃতীয় ছাত্র                        তর্কবিদ্যা পাঠ করেছে (A), ইংরেজি (E),                     মানসিক উন্নতি হয়েছে ()

                                                             সংস্কৃত (F) পাঠ করেছে ।                                             ( ভালো ফল করেছে )

তর্কবিদ্যা পাঠ(A) হল মানসিক উন্নতির (a) কারণ ।

আলোচ্য ঘটনা (a)  = মানসিক উন্নতি (a)

সাধারণ ঘটনা (A) = তর্কবিদ্যা পাঠ (A)

আনুষঙ্গিক ঘটনা (BCDEF) = ইতিহাস (B) , বাংলা (C), রাষ্ট্রবিজ্ঞান (D), ইংরেজি (E), সংস্কৃত (F) ।

 অন্বয়ী পদ্ধতির সুবিধা

 

অন্বয়ী পদ্ধতির সুবিধাগুলি হল ঃ

(১) জনপ্রিয় পদ্ধতি অন্বয়ী পদ্ধতি হল জনপ্রিয় পদ্ধতি । কেন –না সাধারণ মানুষ বিভিন্ন ঘটনার মধ্যে দুটি ঘটনার একসঙ্গে উপস্থিতি লক্ষ করে তাদের মধ্যে কার্য –কারণ  সম্বন্ধ আবিষ্কারের চেষ্টা করে । যেমন - কোনো কৃষক বিভিন্ন  ফসলে  ইউরিয়া সার প্রয়োগ করে দেখল তাঁর ফলন বৃদ্ধি পেয়েছে । সুতরাং , ইউরিয়া সার প্রয়োগই ফলন বৃদ্ধির কারণ ।

(২) অন্বয়ী পদ্ধতির প্রয়োগক্ষেত্র খুবই ব্যাপক ঃ অন্বয়ী পদ্ধতি পর্যবেক্ষণমূলক পদ্ধতি । তাই যে সকল ক্ষেত্রে পরীক্ষণ সম্ভব নয় , সেই সকল ক্ষেত্রে  কার্য –কারণ সম্বন্ধ আবিষ্কারের একমাত্র পদ্ধতি হল অন্বয়ী পদ্ধতি । যেমন – ঝড় , ভুমিকম্প , মহামারি , সুনামি প্রভৃতি ঘটনার কারণ আবিষ্কারের একমাত্র পদ্ধতি হল অন্বয়ী পদ্ধতি ।

অন্বয়ী পদ্ধতির অসুবিধা

 

অন্বয়ী পদ্ধতির অসুবিধাগুলি হল ঃ

(১) প্রকৃতিগত অপুর্ণতা ঃ অন্বয়ী পদ্ধতির প্রকৃতির মধ্যে বহুকারণ দোষের সম্ভাবনা নিহিত আছে । অন্বয়ী পদ্ধতিতে দুটি ঘটনার বহু ক্ষেত্রে  উপস্থিতি লক্ষ করে কার্য – কারণ সম্বন্ধ আবিস্কার করা হয় । কিন্তু একটি কার্যের যদি অনেকগুলি কারণ থাকে , তবে এই পদ্ধতি প্রয়োগ করা অসম্ভব হবে । এইজন্যই মিল বহুকারণের সম্ভাবনাকে অন্বয়ী পদ্ধতির প্রকৃতিগত  অপুর্ণতা বলেছেন । এই অসুবিধা দূরীকরণের জন্য মিল দৃষ্ঠান্তের  সংখ্যা বৃদ্ধি ও সংযুক্ত পদ্ধতি প্রয়োগের কথা বলেছেন ।

(২) ব্যাবহারিক দোষ ঃ  অন্বয়ী পদ্ধতি পর্যবেক্ষণের উপর ভিত্তিশীল । তাই কারণ অনুসন্ধানের ক্ষেত্রে প্রকৃত কারণ সর্বদা অপর্যবেক্ষণের সম্ভাবনা থাকে । অর্থাৎ , অন্বয়ী পদ্ধতি সর্বদা অপর্যবেক্ষণ দোষে দুষ্ট হতে পারে  । এই অসুবিধা দূরীকরণের জন্য মিল দৃষ্ঠান্তের সংখ্যা  বৃদ্ধির কথা বলেছেন ।

মন্তব্যসমূহ

এই ব্লগটি থেকে জনপ্রিয় পোস্টগুলি

W.B.B.S.E মাধ্যমিক পরীক্ষার সমস্ত জ্যামিতিক প্রয়োগের প্রশ্ন

 মাধ্যমিক পরীক্ষার সমস্ত গুরুত্বপূণ প্রশ্ন ও উত্তর নিচে দেওয়া হল।

VOICE CHANGE

                                VOICE CHANGE   সপ্তমশ্রেনি থেকে দ্বাদশশ্রেনি পর্যন্ত সকল ছাত্রছাত্রীদের ইংরেজি পরীক্ষায় VOICE CHANGE একটা গুরুত্বপূর্ণ বিষয় ।  যদিও বিষয়টি অত্যন্ত সহজ তবুও অনেক ছাত্রছাত্রী একে একটু ভয় পায়। তাই আমি সেই সমস্ত ছাত্রছাত্রীদের ভয় কাটানোর জন্য খুব সহজ সরল পদ্ধতির সাহায্যে বিষয়টি বোঝানোর চেষ্টা করেছি এবং আমি নিশ্চিত এই পদ্ধতির সাহায্যে তোমরা খুব ভাল voice change করতে শিখবে                            উদাহরণ                   Active : I eat rice.                  Passive: Rice is eaten by me.  ১। Voice change কাকে বলে ? এটি কত প্রকার ও কি কি ?  উঃ আমরা বাংলায় যাকে বাচ্য বলি তাকেই আমরা ইংরাজিতে voice change বলি।...

নবম শ্রেণির জন্য ভারতের সম্পদ থেকে সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর

নবম শ্রেণির জন্য ভারতের সম্পদ থেকে সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর ১. প্রশ্ন: সম্পদ কী? ✅ উত্তর: মানুষের প্রয়োজন মেটাতে যে সমস্ত প্রাকৃতিক ও মানবসৃষ্ট উপাদান ব্যবহার করা হয়, তাকে সম্পদ বলে। ২. প্রশ্ন: সম্পদের প্রধান দুই শ্রেণি কী কী? ✅ উত্তর: 1. প্রাকৃতিক সম্পদ (যেমন—মাটি, জল, খনিজ) 2. মানবসম্পদ (যেমন—শিক্ষা, প্রযুক্তি, দক্ষ শ্রম) ৩. প্রশ্ন: ভারতের প্রধান খনিজ সম্পদ কোনটি? ✅ উত্তর: কয়লা, লোহা, বক্সাইট, স্বর্ণ, তামা, পেট্রোলিয়াম, চুনাপাথর ইত্যাদি। ৪. প্রশ্ন: ভারতে কয়লার প্রধান খনি কোথায় অবস্থিত? ✅ উত্তর: ঝাড়খণ্ড (জারিয়া), ছত্তিশগড় (কোরবা), পশ্চিমবঙ্গ (রাণীগঞ্জ)। ৫. প্রশ্ন: ভারতের বৃহত্তম তেলক্ষেত্রের নাম কী? ✅ উত্তর: বোম্বে হাই (আরব সাগরে অবস্থিত)। ৬. প্রশ্ন: ভারতের প্রধান কৃষিজ সম্পদ কী কী? ✅ উত্তর: ধান, গম, আখ, তুলা, চা, কফি, ডাল, তেলবীজ ইত্যাদি। ৭. প্রশ্ন: নবীকরণযোগ্য সম্পদের উদাহরণ দাও। ✅ উত্তর: জল, বায়ু, সূর্যালোক, জৈব জ্বালানি, বন। ৮. প্রশ্ন: ভারতে সবচেয়ে বেশি ব্যবহৃত শক্তির উৎস কী? ✅ উত্তর: কয়লা (থার্মাল পাওয়ার প্ল্যান্টে ব্যবহৃত হয়)। ৯. প্রশ্ন: ভারতের সবচেয়ে বড় লোহার আকরি...